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No morí en en intento

Examen primera parte:
Centro completo, 16 unidades entre infantil y primaria, todos los profesionales especialistas, tutores, cuidadores, transporte y comedor.(etc)

1er caso: Alumna de 6 de primaria con deficiencia visual grave, parálisis cerebral espástica y hemiparexia. Nivel de competencia curricular de 1º de Primaria.
Plantear que intervención educativa se realizaría con la alumna, propuesta de coordinación y argumente, a favor o en contra, la repetición de la alumna en en ciclo, sabiendo que ha repetido en la etapa e Infantil, y primer ciclo de primaria.

2º Caso: Alumno con Asperger y problemas de atención e hiperactiviad. Escolarizado en el curso de 4º de Primaria. Plantee la programación a realizar, así como la intervención educativa y la coordinación con otros departamentos y centros alternativos.
Teniendo en cuenta su escolarización, plantee la posibilidad de una Aci. Defienda su postura.

Tiempo: 2 horas.

Examen segunda parte
Temas a elegir y desarollar:
16. Identificación e intervención de las necesidades educativas de la Deficiencia visual.Mecanismos curriculares.
16. Aspectos educativos y curriculares con los alumnos de la deficiencia visual.


Mi actuación: En la primera parte, aparte de la falta de tiempo, bien el caso de la alumna pero mal en el segundo. Es un examen demasiado largo, demasiado completo y demasiado subjetivo.
En la segunda parte, pues no quedaba otra que hacer ciegos, de 30 temas salen los dos.
Teniendo en cuenta, que el segundo tema lo pones cuasi entero en el primer caso, yo hice el 16, para no repetirme tanto.
En definitiva: leo el miércoles, pero....¿Qué os puedo decir? que casi me muero de la rabia porque sé que esto es ya una cuestión de criterios de evaluación.



2006-07-01 12:14 | 14 Comentarios


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Comentarios

1
De: descalza Fecha: 2006-07-01 12:15

no morí, pero casi. ;-))



2
De: Akin Fecha: 2006-07-01 12:22

:*



3
De: Anónima Fecha: 2006-07-01 12:38

>:D< (abrazos fuerrrrrtes) y sigue sobreviviendo que el mundo te necesita ;)



4
De: Lola Fecha: 2006-07-01 12:49

pues nada, que estés tranquila el miércoles en la lectura... y... por favor... ¡¡¡ve con tiempo!!! :P



5
De: BioMaxi Fecha: 2006-07-01 14:30

Suerte en la lectura. Y sobre los criterios de evaluación.... ¿dijiste que tenías enchufe? ;-p



6
De: [Quique] Fecha: 2006-07-01 14:39

Con enchufe es todo más fácil, pero ¿quién dijo miedo? Ánimo.



7
De: Estefanía Fecha: 2006-07-01 15:42

Ante todo, ahora, calma. ;)



8
De: Gaedheal Fecha: 2006-07-01 15:56

A por ellos oeeeee. a por ellos oeeee :************



9
De: descalza Fecha: 2006-07-01 16:06

Jo, muchísimas gracias por los ánimos. snif. Sacaré una gran foto para dedicárosla. Smuaksssss



10
De: unanada Fecha: 2006-07-04 01:57

ánimo, niña. mucha suerte!



11
De: descalza Fecha: 2006-07-05 17:18

La suerte esa gran caprichosa que cuanto más la persigues, más se escapa.



12
De: peke Fecha: 2006-07-08 15:35

Mucho ánimo y mucha suerte. Bicos, chatiña, que todo salga lo mejor posible.



13
De: descalza Fecha: 2006-07-10 15:00

Si, otra vez será..como siempre. :-S



14
De: Maria Fecha: 2006-11-04 00:42

Toddo para el cuidado del paciente en su hogar tambien te invitanmos a nuestroi grupo de contencion.
http://groups.msn.com/FUNDACIONMARIADIAM-ALZHEIMER



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